Sveučilište dozvolilo studentima da koriste ChatGPT, ali uz niz pravila: Zadaću dobili i profesori
Kopiranje teksta i plagijati strogo su zabranjeni kada je u pitanju korištenje ChatGPT-a i sličnih alata – jasno stoji u novim smjernicama Sveučilišta u Rijeci za korištenje umjetne inteligencije. Nastavnici imaju zadaću studentima obznaniti pravila korištenja umjetne inteligencije, a preporuka je i od studenata tražiti prompt upućen UI alatu.
ChatGPT | foto: Unsplash
Iako umjetna inteligencija postoji već desetljećima, prije tri godine, pojavom ChatGPT-a ušla je u gotovo svaki dom. Nema sumnje da već sada oblikuje smjer u kojem se kreću promjene u obrazovnom sustavu. Studenti je koriste, ponekad na problematične načine, za izradu svojih radova i učenje. Profesori je mogu koristiti i za kreiranje svojih kolegija, o čemu smo nedavno pisali. Na Sveučilištu u Rijeci prepoznali su da postoje prednosti i rizici u korištenju alata umjetne inteligencije (UI). Pa su donijeli Smjernice za odgovorno korištenje alata umjetne inteligencije na svojim fakultetima, a odnose se i na studente i na nastavnike.
Ključna zadaća nastavnika je da objave pravila korištenja UI, kopiranje teksta strogo je zabranjeno
Prije svega, u tim smjernicama naglašavaju da podržavaju odgovornu i etičku upotrebu alata UI u skladu sa zakonskim i regulatornim okvirom te standardima akademske čestitosti. Nastavnici imaju slobodu u donošenju odluke o korištenju alata UI u nastavnom procesu. No, moraju unaprijed obznaniti pravila korištenja.
– Posebne upute za korištenje alata UI u procesu učenja mogu dati nastavnici kao dio nastavnog plana i programa kolegija ili kao dio pisanih smjernica zadaće/ispita, na temelju jedinstvenih karakteristika kolegija. Preporuča se studente upoznati s pravilima korištenja alata UI na početku kolegija. Primjer upute: ‘Korištenje alata UI za poboljšanje vlastitog teksta uz navođenje korištenja alata je prihvatljivo uz objašnjenje razloga korištenja. Stvaranje teksta od nule uz pomoć UI nije u nijednom slučaju prihvatljivo. Korištenje alata UI suprotno uputama nastavnika smatrat će se povredom akademske čestitosti., stoji u ovim smjernicama.
Ono što je ključno, posebno za studente, je da ChatGPT i slične alate koriste na transparentno s eksplicitno i jasno citiranim izvorom. Doslovno kopiranje teksta generiranog alatima UI bez navođenja izvora i provjere podataka nije dopušteno.
– Studenti bi trebali pristupiti alatima UI s ozbiljnošću i pažnjom, koristeći ih kao pomoćna sredstva za učenje i istraživanje, a ne kao zamjenu za vlastiti trud i angažman, interakciju s nastavnikom, proučavanje zadane literature, vježbu rješavanja zadataka i općenito rad na unaprjeđenju svojeg vlastitog znanja i vještina. Važno je da studenti razvijaju kritičko razmišljanje i sposobnost prosudbe u vezi s informacijama koje dobivaju putem alata UI, te da prepoznaju moguće pristranosti ili nedostatke u generiranim rezultatima. Primjer korištenja alata UI kao pomoćnog sredstva: uređivanje vlastitog teksta ili kao pomoć u prevođenju teksta, stoji u smjernicama.
Nastavnici bi trebali tražiti i prompt studenta, plagijati se moraju izbjegavati
Slično pravilo važi i za nastavnike – alate umjetne inteligencije ne smiju koristiti da bi zanemarili svoje obveze.
– Nastavnici su pozvani da integriraju ove alate s pažnjom i stručnošću, osiguravajući da pružaju obrazovno iskustvo koje potiče kritičko razmišljanje, analitičke vještine i etičko razumijevanje primjene alata UI. Nužno je osigurati da korištenje alata UI nadopunjuje, a ne zamjenjuje, interakciju sa studentima i mentorstvo, te da se isti koriste u skladu s načelima integriteta i odgovornosti prema studentima, stoji u smjernicama za nastavnike, stoji u smjernicama.
U svakom slučaju, i nastavnici i studenti moraju se pridržavati etičkih normi kada koriste umjetnu inteligenciju i izbjegavati plagijate ili manipulaciju podacima. Nastavnicima se savjetuje i da od studenata traže prompt koji su uputili ChatGPT-u.
– Radi osiguranja etičnosti i izbjegavanja plagijata studentskog rada, posebno u zadacima esejskog tipa, preporuča se studente uputiti u ispis prompta upućenog alatu UI, kako bi nastavnik mogao provjeriti korištenje alata UI i originalnost studentskog rada. Dionici nastavnog procesa koji koriste alate UI odgovorni su za potvrdu točnosti podataka, precizno navođenje kao i mogućnost dokazivanja korištenih izvora, stoji u smjernicama koje je izradilo Povjerenstvo za online učenje Sveučilišta u Rijeci.
Smjernice u cijelosti možete pogledati u dokumentu u nastavku, a ako vam isti nije vidljiv, osvježite stranicu.
Loading...
Reload document 
Open in new tab 
