Važna poruka profesora: ‘Medijska pismenost nije luksuz, već nužnost za očuvanje istine i demokracije’
Na završnoj konferenciji projekta DU-CHECK predstavljeni su rezultati dvogodišnjeg rada na jačanju medijske i informacijske pismenosti u Dubrovačko-neretvanskoj županiji. U fokusu je bila sve veća potreba za snalaženjem u digitalnom okruženju, prepoznavanjem dezinformacija i razvojem kritičkog mišljenja. Vještine su to koje, kako poručuju organizatori, danas postaju ključne za zdravo i informirano društvo i, u konačnici, očuvanje demokracije.
Galerija 5 Fotografija
Otvori
Na završnoj konferenciji za medije projekta DU-CHECK predstavljeni su rezultati dvogodišnjeg rada na jačanju medijske i informacijske pismenosti u Dubrovačko-neretvanskoj županiji. Istoga dana, u okviru projekta, održan je i stručni skup Knjižničarskog društva Dubrovnik posvećen osnaživanju knjižničara za medijsku pismenost i cjeloživotno učenje.
– U vremenu digitalne revolucije, medijska pismenost postaje ključna kompetencija koja transformira ne samo poslovni svijet, već i kulturne, te obrazovne institucije poput knjižnica, a stručni skup usmjerio se na trenutne potrebe, izazove i mogućnosti razvoja medijskih kompetencija knjižničara te primjere dobre prakse koje knjižnice mogu implementirati u svom radu, priopćeno je sa Sveučilišta u Dubrovniku.
Niz aktivnosti za jačanje otpornosti građana na dezinformacije
Predstavnicima medija i stručne javnosti obratili su se voditelj projekta, ujedno i prorektor za internacionalizaciju, odnose s javnostima i studentski standard Mato Brautović, koordinatorica projektnih aktivnosti Tereza Buconić, te partneri, predsjednica Knjižničarskog društva Dubrovnik Lucija Bjelokosić i tajnik Audiovizualnog centra Dubrovnik Žarko Dragojević, koji su iznijeli ključne nalaze, iskustva i doprinos ovog projekta zajednici.
– Projektom su ostvareni brojni rezultati: izrađena je i distribuirana informativna knjižica za širu javnost o tome kako prepoznati dezinformacije i zaštititi se u digitalnom okruženju u više od 20.000 primjeraka, snimljeno je i objavljeno 28 epizoda podcasta na UNIDU televiziji i preko 50 radijskih emisija na UNIDU radiju. Održano je 16 radionica namijenjenih osobama starijama od 55 godina diljem Dubrovačko-neretvanske županije, na kojima je sudjelovalo više od 150 građana. Radionice su održane u Dubrovniku, Cavtatu, Pločama, Metkoviću, Blatu, Veloj Luci, kao i u Osnovnoj školi Lapad te Gimnaziji Dubrovnik i Medicinskoj školi Dubrovnik. Istovremeno, više od 100 studenata usvojilo je nova znanja i vještine kroz specijalizirane radionice o provjeri informacija i korištenju digitalnih alata u istraživanju. Temeljem stečenih znanja i uz mentorstvo voditelja, producirali su 160 fact-checkiranih članaka. Svi rezultati projekta dostupni su na internetskoj stranici DU CHECK centra, navode sa Sveučilišta u Dubrovniku.
‘U digitalnom dobu, edukacija i medijska pismenost nisu luksuz, već nužnost za očuvanje istine i demokracije’
Stručnjaci sa Sveučilišta u Dubrovniku razvili su kurikulum za educiranje knjižničara i knjižničarki za provedbu programa medijske pismenosti u okviru njihovog djelovanja, a materijali su dostupni za daljnje korištenje svima zainteresiranima iz Hrvatskog knjižničarskog društva. Voditelj projekta prorektor i profesor Mato Brautović osvrnuo se na važnost projekta i razvoja medijske pismenosti.
– U digitalnom dobu, edukacija i medijska pismenost nisu luksuz, već nužnost za očuvanje istine i demokracije. Naš je cilj osnažiti sve građane da prepoznaju i suprotstave se dezinformacijama. Zahvaljujemo svim sudionicima, partnerima i građanima na podršci i angažmanu tijekom trajanja projekta. Budući da je borba protiv dezinformacija stalni izazov, DU-CHECK nastavlja poticati kritičko promišljanje i otvoreni dijalog o budućnosti medijske slobode i pismenosti u digitalnom dobu, navodi Brautović.
Suradnici u Centru su tijekom projekta sudjelovali na brojnim međunarodnim konferencijama, radionicama i usavršavanjima, uspostavivši suradnju s akademskim, medijskim i regulatornim partnerima. DU-CHECK je ujedno dio nacionalne platforme ‘Točno tako’.
– Njegov doprinos jačanju informacijskog integriteta, razvoj građanske otpornosti i edukaciju o važnosti provjere činjenica u svakodnevnom životu predstavlja važan korak u borbi protiv dezinformacija, zaključuju sa Sveučilišta u Dubrovniku.
Izneseni stavovi i mišljenja samo su autorova i ne odražavaju nužno službena stajališta Europske unije ili Europske komisije, kao ni stajališta Agencije za elektroničke medije. Europska unija i Europska komisija ni Agencija za elektroničke medije ne mogu se smatrati odgovornima za njih.
