Zagrebački gimnazijalci u borbi protiv lažnih vijesti: Posjetili su i našu redakciju

U sklopu fakultativnog predmeta Škola i zajednica učenici IV. gimnazije iz Zagreba istražuju fenomen lažnih vijesti. Već su odradili intervjue s nekim medijskim kućama, a jedna koju su posjetili je bila i naša. Cilj im je saznati kakvu ulogu i odgovornost mediji imaju u prenošenju informacija, a imali su i vrlo zanimljiva pitanja koja se tiču umjetne inteligencije u svrhu kreiranja i širenja dezinformacija. Sudjelovali su na našem posebnom novinarskom kolegiju i pomogli su nam u kreiranju ideja za projekt o lažnim vijestima te će pratiti utjecaj tog projekta na javnost.

Da mladi itekako razumiju problem širenja dezinformacija na društvenim mrežama, dokazali su učenici IV. gimnazije iz Zagreba. Oni su ove godine u sklopu fakultativnog predmeta Škola i zajednica (ŠiZ) odlučili istraživati fenomen lažnih vijesti. Jedan dio aktivnosti njihovog ŠiZ-a je posjet medijskim redakcijama kako bi naučili koja je uloga novinara u prenošenju informacija, pa su tako posjetili i našu. Učenici Gita Hudetz i Jakov Poje u pratnji nastavnice Marine Vrdoljak sudjelovali su na našem posebnom kolegiju koji je bio posvećen upravo temi koju obrađuju na ŠiZ-u.

No, nisu samo sjedili i slušali što im mi kao novinari imamo za reći, već su aktivno sudjelovali na kolegiju. Pomogli su nam u kreiranju ideja za projekt o lažnim vijestima te će pratiti utjecaj tog projekta na javnost. Uz to, imali su vrlo kvalitetna pitanja koja se tiču umjetne inteligencije u svrhu kreiranja i širenja dezinformacija. Na primjer, zanimalo ih je koje su posljedice za medije, konkretno novinare koji koriste umjetnu inteligenciju u svom radu.

Također su svjesni i da problem širenja dezinformacija nije isključivo u pismenom obliku. Postavljali su pitanja i o umjetnoj inteligenciji koja se koristi i u izradi lažnih fotografija i videa kojima se isto šire lažne vijesti. Iako ih je još uvijek lakše za prepoznati, učenici su itekako svjesni da tehnologija brzo napreduje i da će vrlo brzo i to postati gotovo pa nemoguće. Uputili smo ih i na naš kratki vodič o tome kako prepoznati lažne vijesti koji smo napravili u sklopu našeg fact-checking projekta.

Izneseni stavovi i mišljenja samo su autorova i ne odražavaju nužno službena stajališta Europske unije ili Europske komisije, kao ni stajališta Agencije za elektroničke medije. Europska unija i Europska komisija ni Agencija za elektroničke medije ne mogu se smatrati odgovornima za njih.