Lejla je završila dvije srednje, na šest matura dobila peticu i upisala medicinu: Ovaj trik za učenje preporučuje svima

Lejla Morankić na čak je šest ispita državne mature ostvarila ocjenu odličan, zbog čega iz zagrebačkog MIOC-a prelazi na Medicinski fakultet u Zagrebu. Pohađala je uz gimnaziju i glazbenu školu, svira u bendu i članica je dramske skupine, a tijekom školovanja je imala vremena i za natjecanja. Ponavljanje gradiva za maturu uz prijatelje trik je koji preporučuje svim učenicima, jednom vještinom trebao bi ovladati i svaki srednjoškolac, smatra ova izvrsnica.

Kod spomena imena najboljih ovogodišnjih maturanata svakako valja spomenuti i ono Lejle Morankić, donedavne učenice XV. gimnazije u Zagrebu, odnedavno brucošice Medicinskog fakulteta u Zagrebu. Kao svi ostali kandidati, za upis tog studija je uz tri obvezna ispita – Hrvatski, Matematiku i Engleski, Lejla morala pisati i izborne Kemiju, Biologiju i Fiziku. Na svih šest ispita postigla je ocjenu odličan.

– Iskreno, priželjkivala sam ovakve rezultate i znala sam da me škola dobro pripremila za maturu. Ostalo je pitanje smirenosti i koncentracije kako bih riješila ispite najbolje što znam. Nakon svake mature provjerila sam svoje odgovore u objavljenim rješenjima pa sam otprilike znala koliki su mi postotci riješenosti. Ipak, naravno da mi je bilo lijepo vidjeti rezultate kada su bili objavljeni, kaže nam odmah u uvodu Lejla.

‘Trik’ koji bih preporučila je ponavljanje s prijateljima’

Recept za rezultat i nije neka tajna – Lejla voli reći da je se je zapravo pripremala kroz cijelu srednju školu, prateći gradivo i učeći redovito. Pa je onda za maturu zapravo trebala ponoviti već naučeno. S ponavljanjem je počela čim je završila nastava i prilagodila ga je pojedinom predmetu, a otkrila nam je i trik koji preporučuje budućim maturantima.

– Za Matematiku i Fiziku sam rješavala zadatke s matura od prošlih godina, za Biologiju i Kemiju sam prolistala neke skripte koje sam zašla na internetu pa rješavala zadatke i po potrebi detaljnije proučila neki koncept kojeg se nisam sjećala pomoću videa ili udžbenika, a za Hrvatski sam ponovo pročitala sve lektire s popisa za esej. Također, ponovila sam kako trebaju izgledati esej iz Engleskog te esej i sažetak iz Hrvatskog. Tako sam ponavljala za svaki predmet otprilike tjedan dana prije ispita, ali nisam cijele dane učila, nego sam ostavila vremena i za druge interese. Mislim da je to važno, jer nije pametno doći na maturu premoren. Još jedan ‘trik’ koji bih preporučila je ponavljanje s prijateljima – tako možeš provjeriti svoje znanje, pomoći prijatelju, ali i naučiti nešto od njega, otkriva nam Lejla.

Kao i mnogim drugim maturantima, najlakši joj je bio ispit iz Engleskog, a ostale ispite ocjenjuje lakšima ili podjednake težine kao prijašnjih godina. Naporno joj je bilo tek na Hrvatskom, budući da se test sa sažetkom i esej pišu dva dana zaredom, a na oba treba paziti na detalje i lako je izgubiti fokus, smatra. Ove godine na ispitu Matematike došlo je do pogrešaka u sastavljanju zadataka, zbog čega je jedan i poništen te svim maturantima dodijeljen bod.

– Smatram da su pogreške dio ljudske prirode i ne bih to uzimala sastavljačima za zlo, ali moram reći da me pomalo čudi da se takva greška ‘provukla’ i ostala u ispitu. Najbitnije je da se problem izgladio i na nitko od maturanata nije time bio oštećen, smatra Lejla.

‘Prijamni mi je bio teži od matura, ali i dalje lakši od prijašnjih prijamnih’

Kako bi upisala Medicinski u Zagrebu, nije bilo dovoljno briljirati na maturi – Lejla je, kao i drugi kandidati, morala riješiti zahtjevan prijamni ispit.

– Prijamni mi je bio teži od matura, ali i dalje lakši od prijašnjih prijamnih, koje sam rješavala kao pripremu. Doduše, iznenadilo me to da mi je biologija bila najteža, jer sam mislila da će kemija i fizika biti puno teže. Nakon matura iz Biologije, Fizike i Kemije osjećala sam se spremnom za prijamni pa je jedino što sam posebno radila za njega rješavanje zadataka od prijašnjih godina i malo sam pobliže pogledala one koje nisam znala riješiti, kaže nam Lejla.

Jasno joj je da će na studiju biti izazova koje će morati prebroditi, ali je, kaže, raduje što će naučiti puno o svijetu medicine. Svjesna je i da se studiranje bitno razlikuje od srednje škole, međutim, nema tremu i veseli se početku nastave. Za sada još ne zna što će specijalizirati, ali zanima je istraživački aspekt medicine.

Završila je dvije srednje: Srednjoškolcima preporučuje da ovladaju vještinom organizacije vremena

Osim što je nizala uspjehe u školi, Lejla je imala vremena i pohađati glazbenu školu, pa je tako zapravo završila dvije srednje, MIOC i srednju glazbenu školu za saksofon u GŠ Pavla Markovca, a trenutačno još uči svirati klarinet i gitaru. Svira i u bendu, baš su nedavno nastupili na Supervalu, a godinama je i članica i dramske skupine učilišta Zagrebačkog kazališta mladih.

– Za vrijeme srednje sam pohađala i srednju glazbenu školu tako da mi je raspored bio poprilično gust. Prvo nastava u MIOC-u pa poslije toga glazbena, a često i aktivnosti navečer – to mi je ostavljalo malo vremena za učenje. Zato mislim da je najbitnija bila dobra organizacija vremena da ga što bolje iskoristim. To je vještina za koju bih svakom srednjoškolcu preporučila da izvježba jer je, po mome mišljenju, najbitnija metoda za uspjeh. A od konkretnih metoda za pamćenje gradiva istaknula bih sastavljanje vlastitih pitanja o gradivu – to mi je pogotovo pomoglo kod nekih suhoparnih gradiva s puno činjenica koje se moraju zapamtiti. Inače, mislim da svatko treba pronaći način učenja koji njemu odgovara, nisu sve metode univerzalne, otkriva nam Lejla svoje metode koje je koristila tijekom srednje.

Uz to, tijekom škole je sudjelovala i na raznim natjecanjima – triput je bila na državnom iz Hrvatskog, a sudjelovala je i na državnom iz Logike. Budući da su uvjeti pisanja ispita na natjecanjima slični onima na maturi, to joj je dosta pomoglo oko smanjivanja stresa kod same mature.

‘Iz iskustava poznanika iz drugih škola, vidim da sam zbog škole imala prednost u praktičnoj nastavi’

No, kako u natjecanjima tako i u uspjehu na maturi ključna je bila podrška roditelja, ali i odnos škole prema učenicima.

– Jako sam zahvalna svojoj školi i profesorima jer su me potaknuli i omogućili mi da razvijem svoje znanje. Iz iskustava poznanika iz drugih škola, vidim da sam zbog škole imala prednost u praktičnoj nastavi, ali i u pripremama za natjecanja, jer su nam bile pružene vođene pripreme za natjecanja iz mnogo predmeta. Za upis na fakultet sam imala nekoliko opcija koje sam razmatrala, ali imam osjećaj da me škola odlično pripremila za bilo koji od njih, čak da i nisam upisala medicinu. Roditelji su također ključan dio obrazovanja, jer učenika mogu usmjeriti, potaknuti. Meni su roditelji pomogli svojim razumijevanjem za to da mi škole uzimaju puno vremena i bili su uz mene i u teškim i u sretnim trenutcima. Svakome bih mogla poželjeti takvu podršku, ističe Lejla.

Za kraj smo je pitali i što bi iz perspektive učenika voljela mijenjati u hrvatskom obrazovnom sustavu.

– Mislim da bi uvođenje više praktične nastave pomoglo u razumijevanju gradiva, koje kod mnogih često ostane samo na razini koncepta. Osim toga, mislim da bi se sveprisutni internetski resursi mogli bolje iskoristiti u korist učenicima za istraživanje gradiva, pod odgovarajućim vodstvom profesora. Također, smatram da se u nekim predmetima previše inzistira na činjeničnom znanju, umjesto da se učenike potakne na pravo razumijevanje, zaključuje ova izvrsnica.

Više tekstova o najmaturantima čitajte na poveznicama:

Matea briljirala na maturi i upisala fiziku u Nizozemskoj: ‘U školama nema dovoljno lektira ženskih autorica’

Jedini je maturu iz Hrvatskog riješio bez greške: ‘Nisam išao na plaćene pripreme, profesori su me dovoljno naučili’ 

Filip je najbolje napisao prijemni za Medicinski, ima petice na pet matura: Vijest ga zatekla u dalekom Dubaiju 

Alegra je dobila čak šest petica na maturi: ‘Plan mi je konstantno graditi svoje znanje’

Maturantica Pia rasturila maturu i dobila 5.000 dolara: ‘Nijedna mi nije bila posebno teška’

Maturant Borna na Matematici je imao 100 posto: ‘Zanima me gradivo koje učim’

Luka je tri ispita mature riješio bez greške: ‘Treba poticati razumijevanje gradiva umjesto učenja napamet’

Dora je prva na upisnoj listi Medicinskog, na šest ispita mature ima peticu: ‘Odmalena želim biti liječnica’

Jan na dva ispita mature ima 100 %, ali nije samo zato najmaturant: ‘Pokazuje iznimno srce za zajednicu’

Iz šest matura dobio peticu, na trima je među najboljima u državi: Briljantni Otto od jeseni postaje student FER-a