Matura Jan na dva ispita mature ima 100 %, ali nije samo zato najmaturant: 'Pokazuje iznimno srce za zajednicu'

Jan na dva ispita mature ima 100 %, ali nije samo zato najmaturant: 'Pokazuje iznimno srce za zajednicu'

Martina Gelenčir

19. srpanj 2025.

I prije konačnih rezultata državne mature, Jan Pavić proglašen je najboljim maturantom Varaždinske županije u ovoj godini. Većinu razreda u Prvoj gimnaziji Varaždin prošao je s 5.0, nizao je uspjehe na natjecanjima, ali najmaturantom nije proglašen samo na temelju školskog uspjeha. Jan je, naime, odradio i 1.600 volonterskih sati i tako pokazao i svoje ogromno srce. ‘Šećer na kraju’ njegovo je postignuće na maturi – na Kemiji i Engleskom ostvario je stopostotni rezultat, a petice je dobio i iz Matematike i Fizike.

Jan Pavić proglašen je najboljim maturantom Varaždinske županije | foto: srednja.hr, Varaždinska županija

– Jan je dokaz kako predanost, znanje i uporan rad donose izvanredne rezultate. Njegov doprinos ne staje samo u učionici – kroz više od 1.600 volonterskih sati pokazao je i iznimno srce za zajednicu u kojoj živi. Varaždinska županija iznimno je ponosna na ovakve mlade ljude koji svojim uspjesima i angažmanom već sada mijenjaju društvo i stvaraju temelje za bolju budućnost.

Riječi su to kojima je Anđelko Stričak, župan Varaždinske županije, nedavno pohvalio Jana Pavića, maturanta prirodoslovno-matematičkog smjera Prve gimnazije Varaždin. Janu je, naime, županija dodijelila titulu najboljeg maturanta na svom području, ne samo zbog školskih rezultata, nego i aktivnosti u zajednici u kojoj živi.

‘Vijest me zatekla doslovno kao iz vedra neba’

Jan je u prvom razredu srednje imao je prosjek 4.82, dok je u preostale tri godine ostvario prosjek 5.0. Briljirao je na županijskim, državnim, ali i međunarodnim natjecanjima. Uz spomenutih 1.600 volonterskih sati u izviđačkom odredu ‘SIRIUS’ iz Varaždina, u školi je sudjelovao u organizaciji dodatne nastave, radionica i projekata, uključujući pripreme za maturu, školske kvizove, znanstvene radionice te međunarodne edukativne projekte.

– Dok sam ovo saznao, bio sam u Dubaiju na Međunarodnoj kemijskoj olimpijadi i vijest me zatekla doslovno kao iz vedra neba. Već sam osvojio titulu najmaturanta svoje škole, na koju sam ponosan, ali mi je bilo drago osvojiti titulu najboljeg učenika županije, kaže Jan za srednja.hr.

Dolazi upravo iz Varaždina, a najviše ga, priča nam, interesiraju kemija i biologija, ali i ostale prirodne znanosti. Po završetku osnovne odlučio je upisati Prvu gimnaziju jer je znao da će ondje dobiti vrsnu podršku prilikom sudjelovanja na natjecanjima. Kada je riječ o izvrsnim ocjenama, kaže nam, nema razvijenu pretjeranu rutinu.

– Za školu sve napravim na vrijeme, obično odmah kako dobijem neki zadatak da ga se čim prije riješim. Za predmete koji me manje zanimaju učim više-manje tek prije ispita, tj. usmenog, a gradivo iz predmeta koji me zanimaju prolazim u slobodno vrijeme u više detalja, vježbam za raznorazna natjecanja itd. Prosječno bih rekao da mi je na školski rad kod kuće otišlo nekih 60 – 90 minuta, ovisno o količini posla. U ovo ne ubrajam slobodno vrijeme koje sam uložio u pripreme za natjecanja, a to bih rekao da mi je prosječno otišlo nekih sat vremena na dan, makar to nisam baš svaki dan radio i vrijeme koje sam proveo na dodatnim nastavama iz raznih predmeta, Centrima izvrsnosti itd., navodi Jan.

Izdvojeni članak
petar letina zagreb

Petar rasturio na prijemnima za arhitekturu u dva grada: ‘Ne može se proći iz fore, treba puno truda’

Briljira na natjecanjima, na dva ispita mature ostvario stopostotni rezultat

Kaže, ocjene mu nisu toliko bitne koliko rezultati na natjecanjima, ali brzo je shvatio da sve gradivo može naučiti uz pripreme za njih pa je nekako sve dobro izbalansirao.

– Najznačajniji uspjesi na natjecanjima su mi 2. mjesto na državnom natjecanju iz kemije i sudjelovanja na četiri državna iz kemije, tri istraživačka projekta s kojima sam bio na državnom natjecanju iz biologije na koje sam iznimno ponosan jer su mi donijeli uspjehe kako na državnom, tako i na međunarodnim natjecanjima kao III ECI Scientific Contest i Krkine nagrade. Sudjelovao sam na Europskoj olimpijadi eksperimentalnih znanosti prošle godine, moj tim je osvojio broncu, na Međunarodnoj Mendljejevljevoj kemijskoj olimpijadi isto prošle godine, a upravo sam se vratio sa Međunarodne kemijske olimpijade gdje sam osvojio brončanu medalju. Ali u svemu, najdraža su mi natjecanja uvijek državna, pogotovo iz kemije, jer postoji taj oblik zajedništva i zabave u tom natjecanju, veli Jan.

Titulu najmaturanta svoje županije Jan je dodatno opravdao fantastičnim rezultatima na državnoj maturi, ostvarivši stopostotni rezultat na dvama ispitima.

– Ispit iz Kemije riješio sam 100 posto točno, na eseju iz engleskog također imam 100 posto. Iz Matematike, Fizike i Biologije (i logično Kemije i Engleskog) imam 5, a iz Hrvatskog 4, otkriva nam Jan.

Za razliku od većine vršnjaka odlučio je studirati u inozemstvu, u Nizozemskoj na Sveučilištu Radboud, a upisao je smjer ‘Molecular life sciences’.

– Velika ambicija bila mi je ići studirati u inozemstvo, dijelom zbog želje za takvo međunarodno iskustvo, dijelom zbog toga što mi se u Hrvatskoj programi studija nisu pretjerano dopadali. Ovaj smjer dozvoljava mi da sam stvaram svoj program koji je spoj kemije, molekularne biologije i biokemije, ističe varaždinski izvrsnik.

Izdvojeni članak
maturantica upisi faks

Prije deset godina maturanti su mogli popuniti 98 posto upisne kvote: Danas tek 70, studiji bujaju

Već godinama volontira i pomaže zajednici

Opisao nam je i što točno radi u izviđačkom odredu ‘SIRIUS’, ali i zašto mu je bilo važno volontirati ondje i odakle mu uopće vremena. Kaže, član je praktički od rođenja, a aktivno ondje radi već pet godina.

– Moji roditelji su također izviđači pa je logično da sam nastavio tradiciju. Većinu nas koji smo jako dugo u izviđačima nakon nekog vremena preuzmemo dužnost volontera, a ostanemo u tome zbog ljudi i prijateljstva koja smo stvorili i nastavili stvarati. Ja kao volonter sam zadužen za organiziranje različitih jednodnevnih, ali i višednevnih izleta, aktivnosti, čak i izviđačkih natjecanja na državnoj razini, ali glavni posao mi je voditi skupine mladih izviđača, prenositi znanje, provoditi izviđački program i slično. Vremena uvijek ima kad ima volje da ga se nađe, to mi nikad nije bio problem. Pošto sam prošao različite edukacije kao volonter, sve te lekcije kako organizirati i voditi skupinu ljudi znači mi jako puno, ali i prijateljstva koja nastaju u sklopu ove predivne organizacije, kaže Jan.

Ako ste mislili da je tu kraj njegovim aktivnostima, varate se. Jan voli i jezike. Nedavno je, kaže, položio engleski na stupnju C2, a učio je i francuski i njemački. Voli čitati, hekla, igra video igre, skuplja biljke i gramofonske ploče, a uz to i kuha i peče kolače. Ima, kaže, još toga što radi, samo mu trenutačno ne pada na pamet više stvari.

Izdvojeni članak
matura, rješenja i ocjena

Svaki deveti učenik žalio se na rezultate mature, prazan esej predalo njih gotovo tisuću

‘Imam izvrsne profesore koji žele raditi sa zainteresiranim učenicima, ali to nije uvijek slučaj’

Za kraj smo Jana, kao i sve ostale izvrsne učenike i studente, pitali i što bi u našem obrazovnom sustavu volio mijenjati.

– Ja sam imao puno sreće što se tiče mogućnosti da nešto naučim. Već od osnovne škole imam izvrsne profesore, koji stvarno žele i mogu raditi sa zainteresiranim učenicima, što, nažalost, nije uvijek slučaj. Brojni izvrsni učenici nikad ne iskoriste svoj puni potencijal, jer nisu imali šanse, a ponekad je ta zainteresiranost čak i kažnjiva, jer su profesori zastrašeni kapacitetom i intelektom učenika. Za profesore koje ulažu svoje vrijeme u rad s takvim učenicima smatram da je potrebna prigodna kompenzacija, jer su oni ključni u njihovom uspjehu. Također, smeta mi odvojenost predmeta u našem obrazovnom sustavu, pogotovo onih jako srodnih kao što su STEM predmeti. Ponašamo se kao da su ti predmeti svaki priča za sebe, znanja iz predmeta međusobno se jako teško povezuju, a gradiva se često ponavljaju u različitim predmetima tako da ispadne da se iz više predmeta uči ista stvar. Pogotovo me brine kad se pokušaju tako razdvojiti kemija, biologija, matematika i fizika, četiri predmeta koji bi svi skupa trebali funkcionirati kao temelj našeg svijeta. Želio bih da se ovi, ali i ostali predmeti više povežu, da se učenicima omogući sudjelovanje u različitim inovativnim projektima koji bi se ticali njihovih interesa, a ne toga što je nekome od profesora interesantno, zaključuje Jan.

Maturanti, jeste li u srednjoj školi osjećali pritisak zbog ocjena? Je li vam nastava bila dosadna? Znate li što želite raditi u životu? Koliku plaću biste htjeli dobiti na svom prvom poslu? Svoja mišljenja podijelite u istraživanju dostupnom ovdje, a sudjelovanje je potpuno anonimno.

Poštovani, da biste pročitali 3 besplatna teksta potrebno je da se registrujete, a da biste nastavili sa čitanjem naših premium sadržaja, neophodno je da odaberete jedan od planova pretplate.