Kreće važan izazov za djecu diljem Hrvatske: Pozvani svi koji provode vrijeme s njima
Roditelji, vrtići, knjižnice i svi koji provode vrijeme s djecom mogu se uključiti u hvalevrijedan izazov ’15 po 15′, u kojem odrasli 15 dana zaredom djeci čitaju naglas po 15 minuta. Pozitivni učinci su mnogobrojni. Osim što će vas ova praksa bolje povezati s mališanima, jednog će dana poboljšati i njihov uspjeh u školi.
Za pozitivan čitalački utjecaj na djecu od malih nogu tu je kampanja ’15 po 15′ | foto: Canva
Kampanja ’15 po 15: cijela Hrvatska čita djeci’ nacionalni je čitalački izazov posvećen djeci predškolske dobi. Izazov poziva roditelje, članove šire obitelji, dječje vrtiće, knjižnice i sve koji provode vrijeme s djecom da se uključe u jednostavan, ali snažan oblik svakodnevnog povezivanja: čitanje djeci naglas – 15 dana zaredom, po 15 minuta dnevno. Cilj mu je potaknuti stvaranje trajne navike zajedničkog čitanja u obiteljima diljem Hrvatske. Izazov se provodi od 15. do 29. siječnja 2026. godine, a prijave su već započele.
Djeca se osjećaju povezanije s odraslima koji im čitaju
Svi koji se prijave na poveznici primat će kratke podsjetnike i savjete koji pomažu da čitanje postane dio svakodnevice. Središnje mjesto za informiranje o izazovu 15 po 15 su web-stranice programa Rođeni za čitanje te društvene mreže Facebook i Instagram.
Kampanja je pokrenuta zbog toga što su istraživanja pokazala da i kratko, ali redovito čitanje ima dugoročan učinak na djetetov govor, rječnik, pažnju i emocionalnu zrelost. Djeca kojoj se redovito čita lakše se koncentriraju, razvijaju bogatiji jezik i osjećaju se povezanije s odraslima koji im čitaju.
Čitanje djeci utječe i na kasniji uspjeh u školi
Čitanjem djeci razvijaju se i vještine važne za polazak u školu. Kako stoji na službenoj stranici Ministarstva kulture i medija Republike Hrvatske, samo 15 minuta čitanja dnevno može imati dugoročne učinke, a čitanje djeci pokazalo se jednim od najvažnijih pretkazatelja kasnijeg školskog uspjeha, čak značajnijim od razine obrazovanja roditelja ili socioekonomskog statusa obitelji.
Prema istraživanju provedenom u Hrvatskoj 2025. godine, 43 posto roditelja svakodnevno čita djeci, dok ih 27 posto čita povremeno, što pokazuje da velik broj obitelji već prepoznaje vrijednost zajedničkog čitanja. Izazov ’15 po 15′ želi dodatno osnažiti tu praksu te ohrabriti obitelji koje s čitanjem tek započinju.
