Nove generacije učenika: ‘Izazovi današnjice zahtijevaju puno više od tradicionalnog obrazovanja’
Svaka generacija učenika je drugačija, to zna svaki nastavnik. No, generacije koje su trenutno u školi, a pogotovo generacije koje dolaze, rađaju se u tehnološko doba. Upravo zbog toga je potrebno da se škole potrude jednakom brzinom prilagođavati novom načinu predavanja i prenošenja znanja. Kako bi se tome donekle doskočilo, već petu sezonu održava se STEMwave Škole budućnosti gdje učenici uče razvijati robote, AI chatbotove, video igre, upravljati financijama i brinuti o svom mentalnom zdravlju.
Foto: Canva
Učitelji i učenici iz više od 200 škola iz cijele Hrvatske sudjelovali su u petoj sezoni STEMwave Škole budućnosti. Radi se o programu koji ih priprema za budućnost obrazovanja s novim generacijama učenika koje dolaze, ali i za rad s onima koji su već u školi. Učenici su ondje učili razvijati robote, AI chatbotove, video igre, upravljati financijama i brinuti o svom mentalnom zdravlju.
– Brzi tehnološki napredak i izazovi današnjice zahtijevaju puno više od tradicionalnog obrazovanja. Da bismo učenike kvalitetno opremili s pravim alatima, odlučili smo im pružiti širi spektar znanja i vještina koji nadilaze okvire znanosti, tehnologije, matematike i inženjerstva, odnosno STEM-a, poručio je Marin Trošelj iz Stemija.
Kroz inicijativu žele do 2030. godine educirati milijun ljudi digitalnim vještinama
Tako su, uz postojeće programe umjetne inteligencije i robotike, kreirali i Gen Future program s temama koje omogućavaju učenicima da kroz istraživačke projekte i izradu portfolija usvoje ključne životne vještine kao što su kritičko razmišljanje, sigurnost na internetu, razumijevanje važnosti održivosti i rodne ravnopravnosti, a uskoro će moći učiti i o temama financijske pismenosti i wellbeinga.
– U današnjem tehnološkom i društvenom okruženju iznimno je važno da se mladi već od školskih dana pripremaju za izazove i mogućnosti koje će ih čekati u budućnosti. STEMwave Škola budućnosti priprema ih za tržište rada razvijajući ključne vještine poput digitalne pismenosti, kreativnosti, inovativnosti i kritičkog razmišljanja. Jedan od najvažnijih ciljeva održivosti A1 Hrvatska je graditi društvo znanja, a STEMwave Škola budućnosti jedna je od inicijativa kroz koje želimo do 2030. godine educirati milijun ljudi digitalnim vještinama na svim tržištima na kojima A1 Grupa posluje, rekla je Dubravka Štefanac Vinovrški, direktorica korporativnih komunikacija i ESG u A1 Hrvatska.
‘Učenicima možemo prenijeti korisna znanja o AI-ju’
Uz Gen Future program, novost je i udruženje s još jednim poznatim hrvatskim tehnološkim startupom – CircuitMess Alberta Gajšaka. Tako se na popisu programa dostupnih školama ove sezone našao i program izrade video igara. Kao i na kraju dosadašnjih sezona STEMwave Škole budućnosti, stručni žiri će ocjenjivati završne radove škola, a učenici s pobjedničkim projektima imat će priliku stati na veliku pozornicu te održati predavanja u sklopu učeničke konferencije Innovation Day 2025 koja će se održati 17. svibnja u Infobip kampusu u Zagrebu.
– U Infobipu vjerujemo da je podrška inovativnim projektima poput Škole budućnosti ključna za pripremu mladih na prilike i izazove koje donosi brz tehnološki napredak. Ovi projekti ne samo da približavaju tehnologiju učenicima, već potiču kreativnost i inovativnost te im pomažu razviti vještine koje će im biti neophodne u budućnosti. Zadovoljstvo nam je što učenicima možemo prenijeti korisna znanja o AI-ju, poput izrade chatbotova ili drugih AI alata, izjavio je Marin Bezić, član Uprave i potpredsjednik za ljudske potencijale u Infobipu.
