Sve više djece treba procjenu za primjereni program u školi, ali kapaciteti bolnice su premali
U Psihijatrijskoj bolnici za djecu i mladež u Zagrebu obavlja se procjena psihofizičkog statusa djeteta za prilagodbu sadržaja na nastavi. Obrada se provodi u okviru Specijalističko konzilijarnog odjela na kojem je zaposleno pet psihijatara, šest psihologa, četiri logopeda, jedan neurolog i jedan socijalni radnik te svi sudjeluju u timskoj obradi i izradi procjene. Iako se posljednjih godina bilježi pojačan broj upita vezano za potrebu procjene psihofizičkih sposobnosti djece, kadrovski kapaciteti bolnice ograničavaju broj provedenih obrada.
Sve više djece treba psihofizičku procjenu za primjereni program školovanja, ali kapaciteti bolnice su ograničeni | Foto: Canva
Hoće li dijete školu pohađati po regularnom ili primjerenom programu, odlučuje stručni tim u Psihijatrijskoj bolnici za djecu i mladež u Zagrebu. Kako su nam objasnili, na procjenu psihofizičkog statusa i timsku obradu djeca dolaze na preporuku škole, zahtjev roditelja ili po procjeni liječnika školske medicine te uz uputnicu izdanu od strane liječnika specijalista školske medicine, obiteljske medicine ili primarnog/izabranog pedijatra.
– U pravilu se timska obrada za procjenu psihofizičkog statusa djeteta provede tijekom jednog dana. Ona uključuje pregled specijalista psihijatra te pregled i obradu psihologa, logopeda, socijalne radnice, specijalista neurologa i elektroencefalografija (EEG). Obrada se provodi u okviru Specijalističko konzilijarnog odjela na kojem je zaposleno pet psihijatara, šest psihologa, četiri logopeda, jedan neurolog i jedan socijalni radnik te svi sudjeluju u timskoj obradi i izradi procjene, kažu nam iz bolnice.
Procjena je najčešće kod upisa u osnovnu školu, ali preporučuje se više puta tijekom školovanja
I dok se djeca najčešće na procjenu upućuju prije upisa u osnovnu školu, preporučuje se i kontrolna procjena još nekoliko puta tijekom školovanja. Prije prelaska na predmetnu nastavu, dakle u tijekom četvrtog razreda osnovne škole i u osmom razredu prije odlaska u srednju. Uz to, na procjenu se često upućuju i maturanti zbog eventualne preporuke pisanja mature pod prilagođenim uvjetima.
– U okviru timske obrade svaki od stručnjaka procjenjuje dijete sa svog aspekta, pri čemu se obraća pažnja na somatsko stanje, kognitivne sposobnosti djeteta, emocionalnu i socijalnu zrelost te moguća odstupanja, sposobnost usvajanja gradiva s obzirom na zrelost i dob kao i na procjenu jezičnog znanja i sposobnosti. Nakon učinjene timske obrade i procjene psihofizičkog statusa, preporučuje se školovanje u skladu sa psihofizičkim mogućnostima djeteta. Ako procjena ukaže na potrebu uključivanja djeteta u psihijatrijski tretman ili tretman/support psihologa, psihoterapiju ili logopedsku terapiju to se u preporuci također navodi. Također se u preporuci navodi i eventualna šira neuropedijatrijska obrada, ako se procijeni da je ista potrebna, naveli su iz bolnice.
Sve veći broj djece kojoj treba procjena, ali kadrovski kapaciteti bolnice ograničavaju broj provedenih obrada
Dodaju da po završetku cjelokupne stručne obrade i procjene upućuju roditelje da nalaz daju na uvid liječniku specijalistu školske medicine i stručnoj službi škole kako bi se pokrenuo postupak određivanja primjerenog programa školovanja za dijete. Posljednjih godina, kažu, primjećuje se pojačan broj upita za procjenu psihofizičkih sposobnosti djece, ali bolnica se nosi s jednim velikim problemom.
– Kadrovski kapaciteti bolnice ograničavaju broj provedenih obrada. Zbog toga je tijekom posljednjih deset godina učinjen podjednak broj timskih obrada u jednoj kalendarskoj godini, uz iznimku manjeg broja učinjenih timskih obrada tijekom razdoblja epidemije koronavirusa, 2020. godine. Pojačani upiti za timske obrade prate porast poteškoća mentalnog zdravlja djece. Djelatnici Bolnice svojim profesionalnim i stručnim pristupom nastoje preglede djeci učiniti ugodnijim te svojom procjenom i preporukama doprinijeti boljem sveukupnom funkcioniranju djeteta, poručili su iz bolnice.
