Učenici dosad o ovome nisu učili u osnovnoj, objavljen novi priručnik: ‘To je svaki dan u našim životima’
Većina bi se složila da učenici u školama ne uče mnoge stvari koje će im biti korisne za život. Od toga kako otvoriti račun u banci do toga što za njih znače različite stope poreza, puno korisnih podataka moraju naučiti od roditelja ili jednog dana na internetu. Jedna od takvih tema je i Ustav, kojim se definira politički poredak u državi. Upoznavanjem s Ustavom učenici će naučiti više o svojim i tuđim pravima i moći prepoznati kad su ona ugrožena. Kako bi to bilo lakše, Mario Bajkuša iz Foruma za slobodu odgoja sastavio je prvi nastavni priručnik na tu temu.
Mario Bajkuša autor je novog priručnika za nastavu o Ustavu | foto: Forum za slobodu odgoja, Pexels
Iako se u sve više škola uvode izborni predmeti poput građanskog odgoja, učenici i dalje relativno malo slušaju o tome kako funkcionira politika i kako se donose zakoni. Tako mnogi učenici nauče što je ustav tek na nastavi Politike i gospodarstva u srednjoj školi. Za velik broj djece ustav je tek riječ koju ponekad čuju na vijestima ili u obiteljskim raspravama, no ne bi znali objasniti što je to.
Kao najvažniji dokument u državi, Ustav Republike Hrvatske usvojen je u Saboru 22. prosinca 1990. godine. Povodom 35. obljetnice tog događaja Forum za slobodu odgoja objavio je zbirku nastavnih priprema ‘Kako s učenicima razgovarati o Ustavu Republike Hrvatske’, koja daje nastavnicima svih predmeta primjere radnih zadataka i konkretne smjernice za nastavu o Ustavu.
Sadržaj u priručniku zamišljen je za provedbu na predmetima poput Hrvatskog jezika, Geografije, Povijesti i Politike gospodarstva te u sklopu međupredmetne teme ‘Građanski odgoj i obrazovanje. Sadržaj je predviđen za više razrede osnovne škole i sve razrede srednje škole. Iz Foruma napominju da su aktivnosti tu kao poticaj nastavnicima da temu uključe na druge prikladne načine poput školskih projekata i drugih izvannastavnih aktivnosti, a mogu je prilagoditi i nižim razredima.
Ustav kao ‘razredna pravila’ za sve u Hrvatskoj
O novom priručniku razgovarali smo s njegovim autorom, sociologom Mariom Bajkušom inače izvršnim direktorom Foruma za slobodu odgoja. On je ispričao zašto smatra da učenici mogu puno profitirati od učenja o Ustavu.
– Iako toga možda nismo svjesni, Ustav je svakodnevno prisutan u našim životima. Zato što Ustav propisuje poštivanje prava čovjeka, kao na primjer, da nas se ne smije prisiljavati da budemo članovi neke udruge ili političke stranke ili da pratimo nekoga na društvenim mrežama ako to ne želimo. Upravo je to razlog zašto bismo s učenicima trebali razgovarati o Ustavu, smatra Bajkuša.
Kako bi Ustav približio djeci opisao je ga je kao ‘razredna pravila’ koja vrijede za sve u Hrvatskoj, pa je vrijedno da se učenici detaljnije upoznaju s njima.
‘Nadamo se da će ih potaknuti na istraživanje’
Priručnik sadrži četiri nastavne pripreme na teme ‘Što je Ustav Republike Hrvatske’, ‘Povijest državnosti’, ‘Hrvatska je domovina svih nas!’ i ‘Najviše vrednote’. Svaka cjelina sadrži jasne informacije o nastavnoj jedinici, uključujući razrede kojim je namijenjena, trajanje, cilj i ishode. Uključeni su i radni listići i primjeri individualnih i grupnih zadataka za učenike, a za svaki dio cjeline označeno je i koliko je očekivano trajanje tog dijela nastave. Priručnik sadrži i kratke isječke iz Ustava koje nastavnik interpretira s učenicima.
– Nadamo se da će ih potaknuti na istraživanje jer ih se Ustav svakodnevno tiče. Valja napomenuti kako cilj nije da svi postanu pravnice i pravnici, već da poznaju ustavni okvir, ljudska prava, građanska prava i organizaciju države. To su temeljni koncepti koji će im mnogo pomoći u budućem životu. Na primjer, razlikujući ovlasti državnih tijela, moći će bolje ostvariti ili zaštititi svoja prava ili se zalagati za tuđa. U svakom slučaju, vjerujemo da će povezivanje članaka Ustava sa stvarnim životom uroditi većim interesom, pojasnio je autor priručnika.
Učenici će izrađivati plakate i istraživati o nacionalnim manjinama
Publikacija je izrađena u sklopu programa ‘Pravo u svakodnevici’, koji za cilj ima jačati temeljnu pravnu pismenost među mladima, za što je nagrađen Europskom nagradom za inovativno poučavanje 2025. godine i nastavak je suradnje s profesoricom Sanjom Barić s Pravnog fakulteta Sveučilišta u Rijeci.
– Nadamo se kako će ova publikacija potaknuti zanimljive i inovativne nastavne prakse te pozivamo kolegice i kolege koji budu koristili publikaciju da nam se jave s dojmovima, komentarima i svojim nastavnim praksama, pozvali su iz Foruma za slobodu odgoja.
Zadaci koje priručnik objašnjava su interaktivni i raznoliki. Na primjer, učenici će izrađivati plakate o dijelovima hrvatske povijesti spomenutima u izvorišnim osnovama Ustava ili na internetu istraživati podatke o nacionalnim manjinama u Hrvatskoj. Mario Bajkuša napominje da nastavne pripreme od nastavnika traže minimalan angažman jer su oblikovane tako da se naslanjaju na postojeće sadržaje u školama.
– Nadamo se da će ova publikacija potaknuti intenzivnije bavljenje Ustavom i osvijestiti koliko je taj najviši pravni akt prisutan među nama. Na kraju, valja naglasiti činjenicu da je s ovim Ustavom prije 35 godina u Hrvatsku došla demokracija koju danas živimo i koja nam omogućava da, kao zajednica ravnopravnih građana, zajednički donosimo važne odluke, zaključio je autor priručnika.
Cijelu publikaciju možete pročitati ovdje. Ako vam se dokument ne učitava, osvježite stranicu.
Loading...
Reload document 
Open in new tab 
