Maturant Borna srednju i osnovnu 'proletio' s 5.0: 'Nisam ljubitelj škole, to je obveza koja mi ide'

Borna Vuk maturant je Poljoprivredne i veterinarske škole Osijek gdje dovršava obrazovanje za agrotehničara. Poljoprivredu planira nastaviti studirati u Osijeku, a tri razreda srednje i osnovnu školu je prošao s 5.0. Kako nam kaže, za dobre ocjene je najbitnije kontinuirano raditi kroz zadaće, slušanje nastave i čitanja bilješki. Ipak, priznaje nam da mu je srednja lagana i zato što sluša obrazovanje o području koje voli i kojim se želi baviti u budućnosti.

Iako stereotipi tvrde da su gimnazijalci bolji učenici od strukovnjaka, odlični učenici postižu sjajne rezultate neovisno za koji su se srednjoškolski smjer odlučili. Toga je itekako svjestan Borna Vuk, maturant agrotehničarskog smjera u Poljoprivrednoj i veterinarskoj školi Osijek. Sva tri dosadašnja razreda ove škole je prošao s prosjekom 5.0, a savršen prosjek je imao i osnovnoj školi.

Petice ne treba tajiti, ali nisu presudan faktor

Govoreći nam o tajnama svog uspjeha, Borna priznaje da više voli pisane ispite. Ne samo da ima vremena razmisliti o odgovoru, već se piše i u tišini. To mu, ističe, poboljšava koncentraciju.

– Osjećaj je dobar naravno kao i kod svakog uspjeha. Ne treba ga tajiti već biti ponosan na to, ali opet nije presudan faktor. Škole to nagrađuju pohvalnicama. Roditelji su sretni, a u početku su čak bili i iznenađeni. Prosjek mi nije nikad bio iznimno bitan. Više je išlo u smjeru ‘blizu sam pa zašto se ne bi potrudio oko par predmeta da to ipak bude 5.0’, sažeo nam je Borna svoje osjećaje oko svojeg savršenog prosjeka.

U školi ga znaju kao sjajnog učenika, ali naš sugovornik se ne zamara dokazivati to posvuda. Upitan o natjecanjima, Borna se prisjetio da se natjecao u osnovnoj školi, ali to ne radi u srednjoj. Zadnje je u 7. i 8. razredu išao na natjecanje iz Tehničke kulture. U njemu je 2019. bio drugi, a 2039. treći na županijskom natjecanju iz tog predmeta. Zanimljivo je i da mu je veći izazov bio držati petice u osnovnoj školi nego sada u srednjoj. Unatoč tome što se osnovne škole već godinama kritiziraju zbog poplave superodlikaša. No, Borna je svoje petice zaslužio, a olakotna okolnost u srednjoj mu je što voli struku za koju se obrazuje.

– Više sam učio u osnovnoj školi jer je bilo više općih predmeta koji me nisu zanimali. Ovdje u srednjoj školi više je predmeta vezanih za struku koja me zanima tako da je učenje minimalno jer mnogo toga već znam i brže pamtim na satu. Ako već imam što za učiti, učim par dana prije nikad više od sat vremena jer sve stignem. Za savršenu ocjenu najbitnija je kontinuiranost bilo to kroz zadaće, povremeno čitanje bilješki ili samo slušanje na satu, pojasnio nam je Borna pozadinu svojeg školskog uspjeha.

Prijatelje ne zapostavlja: ‘Za učenje si oduzmem od slobodnog vrmeena koje bih proveo nasamo’

Kod Borninih prijatelja, kaže nam, nema reakcije na njegov 5.0 prosjek. Smatra da im to nije važno, kao ni samom Borni. Ako ga zatraže pomoć, rado im pomogne te je općenito, kaže nam, u složnom razredu. Unatoč sjajnom prosjeku, ne smatra da je po ičemu drugome drukčiji od ostalih učenika u Hrvatskoj.

– Većina misli da su svi ‘superodlikaši’ štreberi. To naravno nije istina mislim da su štreberi u manjini. Ja sam zapravo sasvim običan učenik. Ne volim neke predmete, neki su mi dosadni i naravno nisam ljubitelj škole. To mi je još samo jedna obveza u životu koja mi ide. Mislim da je tako sa većinom ‘superodlikaša’. Nikada nisam propustio druženja (s prijateljima, op.a). Uvijek učenje organiziram tako da si oduzmem od slobodnog vremena koje bih proveo nasamo. Bilo to od čitanja knjiga, popodnevnog odmora ili gledanja serije, otkrio nam je Borna koji se trudi ne zapostaviti prijatelje.

No, kada nije s prijateljima, uživa u svojim hobijima. Glazbu voli do te mjere da skuplja gramofonske ploče, a obožava i gledati filmove. Dok njegovim prijateljima prosjek 5.0 nije nešto pretjerano važno, Borna primjećuje da je školski uspjeh puno bitniji profesorima u školi.

– Nastavnici cijene i ono najbitnije, podržavaju. Svaki je nastavnik ponosan ako postoji učenik koji iz njegovog predmeta ima odličan. To je ujedno i odraz rada samog nastavnika. Iako imaju razumijevanja nemaju potrebe za izlaskom u susret. Trudim se obaviti sve na vrijeme kako ne bi došlo do takve situacije. Greške pa i jedinice normalne su i za odlikaše. Svi mi imamo period kada nam jednostavno ne ide ili nemamo volje za učenjem gdje se greške i propusti događaju, komentirao nam je Borna odnos s ljudima koji ga ocjenjuju.

‘Stres ne zadaju roditelji, već ja sam’

Srednja mu je lakša od osnovne, ali to ne znači da je sve lako. Kod nekih predmeta se morao potruditi više, kao primjerice kod Kemije. Borna nam priznaje da mu je to bio najteži predmet radi opširnosti gradiva koje se nadovezuje jedno na drugo. Uz ostale predmete, to mu je bilo ponekad teško popratiti. No, uspio je i tu dobiti peticu, kao i na Proizvodnji bilja za što kaže da mu je najlakši predmet. Većinom se tu uči o poljoprivredi, najviše ratarstvu, gdje je većinu toga znao otprije pa nije morao previše učiti.

– Najdraži mi je predmet trenutačno Specijalno ratarstvo. Time se planiram baviti u budućnosti i to studirati. Iako je težak i opširan jako me zanima pa mi nije teško potruditi se oko njega. Najdosadniji predmeti su svi predmeti vezani za veterinu i životinje općenito. To me ne zanima i ne planiram se baviti time, rekao nam je Borna svoje favorite i manje drage nastavne obaveze.

Kao maturant, Borna ima spreman plan za fakultet. Nada se upisati bilinogojstvo na Fakultetu agrobiotehničkih znanosti u Osijeku. S obzirom na ranije uspjehe kroz srednju školu, trenutačno je odličnoj poziciji sa svojim prosjekom ocjena. Ipak, sa sjajnim rezultatima, dolazi i stres radi potrebe da taj isti uspjeh ponovi. Borna nam ne skriva da ponekad osjeća pritisak.

– I to nije neki stres koji zadaju roditelji i okolina već ja sam. Nekoliko puta sam se sam zapitao zašto se toliko trudim i treba li mi to uopće, ali uvijek mi je onaj glas u glavi govorio: ‘ako si dosad uspio izdrži i to malo’, opisivao nam je Borna svoje osjećaje.

Poruka osmašima: Odaberite srednju koja vas zanima

No unatoč tome povremenom stresu, naš sugovornik smatra da prosjek 5.0 nije toliko bitan. Smatra to samo ‘odraz kontinuiranog učenja i zanimanja za predmete i školi koju pohađate’. Stoga za sve naše čitatelje koji će tek upisivati srednju, ima jednostavnu poruku: odaberite ono volite.

– Najbitniji faktor je pohađati školu koja vas zanima, koja ima predmete koji vas zanimaju. Malo si dajte truda i ponekad žrtvujte nešto slobodnog vremena i sve će doći na svoje, zaključio je maturant superodlikaš Poljoprivredne i veterinarske škole Osijek.

Više tekstova iz serijala o najstudentima čitajte na poveznicama:

Filip tešku gimnaziju prolazi s 5.0, a ne propušta druženja i izlaske: ‘Domaće zadaće ne rješavam previše’