Učenici praksu stječu i u drugim zemljama: ‘Bez formalnog obrazovanja ne možete primijeniti ni vještinu’
U razgovoru s učenicima otkrili smo da im je praksa koju su stekli van granica Hrvatske, odnosno preko Erasmus+ programa, itekako važno i potrebno. Neki tvrde da su u par tjedana boravka i rada u drugoj zemlji naučili puno više toga nego u školi. No, Sunčana Glavak, zastupnica u Europskom parlamentu, ističe da se znanje stečeno u obrazovnom sustavu ne smije zanemariti. Naglasila je i da se u EU parlamentu bore za to da Erasmus+ ostane zaseban program i da bude još više financiran jer, kaže, ima četiri puta više prijavljenih nego što program može financijski podnijeti.
Sunčana Glavak, zastupnica u Europskom parlamentu | Foto: srednja.hr
Koliko je Erasmus+ program važan, ne samo zbog putovanja u druge zemlje, nego i zbog znanja koje učenici steknu tijekom prakse, govori podatak da ima četiri puta više prijavljenih za te programe nego što se to financijski može podržati.
‘Mi smo zadnja članica Europske unije koja je ušla u veliku europsku obitelj i to trebamo iskoristiti’
Kako bi što više učenika, ali i studenata, imalo priliku otići na Erasmus, Sunčana Glavak je na našoj konferenciji ‘Obrazovanje bez granica‘ istaknula kako se kao jedna od zastupnica u Europskom parlamentu bori za veće financiranje tog programa.
– Nećemo odustati od toga da on ostane zaseban program, da se ne stopi s drugima s jedne strane, a s druge strane da dosegne financijsku razinu od 50 milijardi eura. Europske snage solidarnosti isto su jedna sjajna dodana vrijednost odgojno-obrazovnom procesu. I tu su neki novi horizonti otvoreni za naše studente i učenike. Mi smo zadnja članica Europske unije koja je ušla u veliku europsku obitelj i mislim da to trebamo iskoristiti, navela je Glavak.
‘Bez formalnog obrazovanja ili znanja ne možete primijeniti ni vještinu’
Učenici koji su bili na Erasmus+ programu, pogotovo učenici strukovnih škola, ističu kako im je tih nekoliko tjedana na praksi u drugoj zemlji bilo korisnije nego ono što su dobili tijekom školovanja. No, Glavak je napomenula da ne treba razdvajati teoriju i praktičan rad za stjecanje znanja.
– Bez formalnog obrazovanja ili znanja ne možete primijeniti ni vještinu i mislim da je to sasvim jasno. Ključno je povezivanje znanja iz teorije aspekta i onog praktičnog. Mislim da moramo raditi na tome da znanja i vještine zapravo budu podjednake jer su i podjednako važne, naglasila je Glavak.
Konferencija Obrazovanje bez granica održana je uz podršku partnera: RIT Croatia, Telemach, Fakultet organizacije i informatike u Varaždinu (FOI), Fakultet elektrotehnike, računarstva i informacijskih tehnologija u Osijeku (FERIT), Veleposlanstvo Kraljevine Norveške u Hrvatskoj, book&zvook, Regionalna energetsko-klimatska agencija Sjevernozapadne Hrvatske (REGEA), KONČAR, Fakultet prometnih znanosti, Hrvatska zajednica županija, Ekonomski fakultet Sveučilišta u Zagrebu, Alfa, Privredna banka Zagreb, Ured Europskog parlamenta u Hrvatskoj, Hrvatska akademska i istraživačka mreža – CARNET i Podravka.
Pridružite se našem Instagram kanalu.
