Studentica tisuće ljudi potiče na čitanje knjiga: ‘Ne vole lektire jer su zastarjele, kao i način obrade’
Na pitanje o žanrovima knjiga koje mladi preferiraju, 19-godišnja studentica Ella Hasel kaže – mladi vole, manje više, sve što nije lektira i mislim da je to u redu. Studira Komparativnu književnost i Informacijske znanosti, a od 2021. kada je pokrenula Knjiški RecenzeRAJ mlade na društvenim mrežama potiče na čitanje knjiga.
Ella Hasel vodi knjiški blog | foto: Canva / Privatna arhiva
Ella Hasel ima 19 godina, a svojim radom na društvenim mrežama mlade ljude potiče na – čitanje njiga. Pod nazivom ‘Knjiški RecenzeRAJ’ pokrenula je više kanala u kojima okuplja knjigoljupce – Facebook grupu s više od 20.000 članova, Instagram blog i TikTok profil, o čemu smo ranije pisali. Ova studentica Komparativne književnosti i Informacijskih znanosti na Filozofskom fakultetu u Zagrebu ističe da su mladi danas ponajprije prisutni na društvenim mrežama. Samo ako im se ondje pristupi na zanimljiv i njima blizak način – potakne ih se na čitanje, preporuči naslov koji bi im mogao biti zanimljiv ili im se vlastitim primjerom pokaže kako čitati – može se u njima probuditi iskra koja stvara čitatelja.
Knjiškim blogom potiče mlade na čitanje
Ellina ciljana skupina na društvenim mrežama su mladi od 13 do 24 godine. Prema Instagram statistici, to je 10 posto njezinih pratitelja. Najviše ljudi, njih 35 posto, pripada dobnoj skupini od 25 do 34 godine. Za svoju ciljanu skupinu pokušava proizvoditi što više sadržaja.
– U mojoj ciljanoj skupini redovito pratim porast, ne samo kroz godine, već i kroz kraći vremenski period. Što više ja imam slobodnog vremena da se posvetim blogu, to više videa (Reelsa, TikTokova) snimam, kako bi mladi kroz te formate vidjeti kako je čitanje jedna zanimljiva i korisna navika koju bismo trebali imati. Pratim koje formate mladi vole i koje trendove prate te se trudim iste prilagoditi knjigama, kako bih promovirala čitalačku aktivnost, objašnjava Ella.
Dugo je dvojila hoće li se uopće upustiti u ovaj pothvat. Ipak, hrabrost se itekako isplatila.
– Iako sam se dugo vremena bojala otvoriti Knjiški recenzeRAJ na Instagramu i TikToku, znala sam da je to jedini put da potaknem svoje vršnjake i mlađe od mene na čitanje – i naravno, bila sam u pravu! Priznajem da mi se često znaju javiti i mladi i oni u zrelijim godinama kako sam ih nakon puno godina potaknula na čitanje. Mladi često ističu da im je zanimljivo slušati o nečemu što nije lektira i obaveza, da im odgovara kada ih netko potiče na čitanje, a nije im autoritet u školi i slično. Sve u svemu, smatram kako je otvaranje bloga na društvenim mrežama bio pun pogodak za poticanje čitanja među mladim generacijama i nadam se da će tako ostati i u budućnosti, priča nam Ella.
‘Lektire su zastarjele, kao i metode prema kojima se obrađuju’
Ella navodi nekoliko razlika zašto dio mladih danas bježi od knjiga. Glavni razlog su pametni telefoni i društvene mreže jer su mladima zbog smanjenje koncentracije puno zanimljiviji kratki formati videozapisa. Smatra da dio problema leži i u lektirama.
– Lektire u osnovnim i srednjim školama su zastarjele, jednako kao i metode prema kojima se one obrađuju. A mladi vole novine, promjene i multimediju – to bi im moglo učiniti naslove klasične književnosti barem malo primamljivijima za čitanje. Ipak, mislim da je sve to do društva u kojem se krećete i ljudi s kojima se okružujete, na primjer sve moje prijateljice čitaju i rado razgovaramo o knjigama, pa ja ponekad zaboravim da se u Hrvatskoj ima dojam da mladi ne čitaju, iskrena je Ella.
Mladi i čitanje: Preferiraju sve što nije lektira
Kad je riječ o lektirama, ali i žanrovima koje mladi preferiraju, Ella kaže da oni manje-više vole sve ono što nije lektira, ali to je, smatra, u redu. Ipak, čini joj se da među djevojkama dominira takozvani romantasy žanr, odnosno spoj ljubavnih i znanstveno fantastičnih romana. S obzirom na to da se mladi u najvećem broju nalaze na TikToku, popularne su knjige i autorice koje se promoviraju na toj društvenoj mreži.
– Rekla bih kako će mladi rado čitati sve što im nije nametnuto, bilo da je to u školi lektirom i ocjenama ili iz nekog drugog izvora. Oni ne vole obaveze, pa rado biraju zanimljive naslove koji ih opuštaju, primjećuje Ella.
Smatra da njezin rad i pratitelji pokazuju kako za čitanje i književnost ima nade u budućnosti te da nisu svi mladi isti, da još uvijek postoje oni koji vole čitanje, koji pročitaju sve lektire i koji će čitati i poslije srednje škole i srednjoškolskih lektira.
– Dokaz je tomu i da će mladi čitati ono što im je dobro prikazano, objašnjeno i preporučeno te da je u školama, jednako kao i na društvenim mrežama, stvar metode i principa kako se mladima serviraju knjige i ostala lektira, zaključuje Ella.