Učenici i studenti o štrajku nastavnika: ‘Ne mogu samo tražiti, a ništa ne davati’
Novi štrajk nastavnika čeka nas idući tjedan. Prema trenutnim najavama sindikata, štrajkat će se jedan dan, ali ne zna se još točno koji. Imaju pet zahtjeva, od kojih se tri odnose na povećanje plaće. U našoj anketi na portalu glasalo je više od 4.000 čitatelja i većina podržava štrajk nastavnika. Za konkretnije mišljenje pitali smo učenike i studente podržavaju li štrajk nastavnika i zašto. Uglavnom su se složili s jednom poantom – podržavaju njihov zahtjev za veću plaću, ali za uzvrat očekuju od nastavnika da bolje rade.
Foto: Pixabay | srednja.hr
Nastavnici ponovno idu u štrajk. I dok je javnost dosta podijeljena oko podrške nastavnicima koji će štrajkati jedan dan idući tjedan, mi smo za mišljenje pitali one bez kojih sustav obrazovanja ne može funkcionirati – učenike i studente. Jer škole i radna mjesta nastavnika postoje zbog učenika i studenata, a ne obrnuto, pa bi bilo u redu da se čuje i njihov glas.
Inače, od posljednjeg i najvećeg štrajka u prosvjeti, nakon čega se dogodila i korona i potres koji su nemalo utjecali na obrazovanje, prošlo je šest godina. Sada imaju pet zahtjeva, od čega se tri odnose na materijalna prava – povećanje osnovice plaće za 10 posto, povećanje koeficijenata i prosvjetni dodatak. Također ne žele da ih se ocjenjuje kao što je to predviđeno za sve ostale radnike u državnim i javnim službama, a traže i odgodu modularne nastave za godinu dana.
Maturantica Leonarda: ‘Njihov je posao bitan za budućnost Hrvatske, ali ne mogu samo tražiti i ništa ne davati’
Što misle o štrajku i njihovim zahtjevima rekli su nam učenici i studenti koji su, kao i javnost, podijeljeni oko podrške nastavnicima. Napomenimo da su na naša pitanja na Instagramu najviše odgovarali učenici i studenti koji ne podržavaju štrajk nastavnika, dok je gotovo podjednak bio broj onih koji su rekli da podržavaju, ali nam nisu željeli odgovoriti na pitanja.
– Ne podržavam štrajk jer kroz svoje dugogodišnje obrazovanje uviđam da je sve manje kvalitetnih profesora kojima je istinski stalo do toga da nešto naučimo i koji se trude. Nastava se sve više svodi na rutinsko i dosadno obrađivanje gradiva, a najviše moram učiti sama i plaćati instrukcije. Nakon četverogodišnjeg gimnazijskog programa ponovno moram plaćati pripreme jer u školi iz jednog obaveznog predmeta četiri godine nismo ništa radili. Također, mislim da bi se profesori obavezno trebali ocjenjivati ako želimo kvalitetno obrazovanje. To što je netko završio fakultet ne znači da je dobar profesor, rekla nam je maturantica Leonarda.
Tijekom svog školovanja je, kaže, imala svakakve nastavnike. Neki su pred njom i kolegama iz razreda otvoreno govorili kako im se ‘ne da raditi’ i kako ‘jedva čekaju ići doma’. Slaže se da je njihov posao bitan kako i oni sami stalno to naglašavaju i da su plaće male, ali isto tako smatra da učenici i studenti moraju od njih dobiti nešto zauzvrat kada se izbore za veće plaće.
– Znali su stavljati neobrađeno gradivo u test ili ga uopće ne upisati dva tjedna prije, kao što bi prema pravilniku trebalo. Naravno, postoji i manjina koja se trudi i koja želi da im otvoreno kažemo ako nešto krivo rade. Mislim da su plaće u Hrvatskoj generalno premale, ali to je drugi problem. Ima ljudi koji rade puno teže fizičke poslove s puno manjim plaćama. S obzirom na (ne)kvalitetu nastave, za nekoga tko nije napredovao taj je iznos plaće taman. Njihov je posao bitan za budućnost Hrvatske, ali ne mogu samo tražiti i ništa ne davati. Željela bih da imamo iskreniji odnos s njima i da nas počnu poštovati više te da više poštuju pravilnike, navela je Leonarda.
Maturantica Dora: ‘Plaća od 1.500 eura u današnjim uvjetima nije neka plaća. Ali je i više nego što velik broj profesora zaslužuje’
Maturantica Dora ne podržava štrajk nastavnika prvenstveno jer su za isti, kako kaže, ‘izabrali krivi trenutak u nastavnoj godini’.
– Također mislim da dobar dio profesora koji žele u štrajk za veće plaće ne zaslužuju povišicu. Veliki dio profesora ne radi svoj posao kako bi trebali ili ga uopće ne radi. Rezultati matura su konkretan dokaz toga. Previše učenika mora ići na razne instrukcije ili pripreme kako bi shvatili gradivo koje bi im trebalo biti ispredavano u školi, a onda ti profesori koji ne uče djecu kako treba zahtijevaju povišice, ispričala nam je Dora.
Kao i Leonarda, i Dora je imala podijeljeno iskustvo s nastavnicima tijekom svog školovanja. Imala je i dobre nastavnike, ali opet je imala više onih koji se ili nisu ‘adekvatno ponašali’ ili koji ‘nisu adekvatno predavali’. Komentirala je i prosječnu neto plaću koja je, prema posljednjim podacima, za nastavnika bez napredovanja iznosila oko 1.500 eura.
– Plaća od 1.500 eura u današnjim uvjetima nije neka plaća. Ali je i više nego što velik broj profesora zaslužuje. Mislim da bi ocjenjivanje profesora od strane učenika mogao biti dobar uvid u to kojima treba dati povišicu. Ako profesor ne predaje dobro ne zaslužuje niti dobru plaću. Podržala bih štrajk profesora kada bi oni zapravo predavali gradivo, odnosno kada bi oni radili svoj posao, a ne iživljavali se na nama, smatra maturantica Dora.
Maturantica Veronika: ‘Najlakše je reći hoću više. Moraš prvo razlučiti što je moguće i realno, a što samo želje’
Kada je u pitanju plaća, maturantica Veronika smatra kako ‘postoje ljudi u drugim djelatnostima s izrazito manjom plaćom’. Tvrdi kako nisu nastavnici jedini kojima treba povećanje plaće, već da postoje i oni kojima povećanje plaće treba prije nego nastavnicima.
– Najlakše je reći hoću više. Moraš prvo razlučiti što je moguće i realno, a što samo želje. Nismo mi ni Danska, niti Njemačka. Mislim da idu u krajnost. Ali, ajde što traže veće plaće, imaju još niz drugih uvjeta koji stvarno nemaju smisla. Mislim da si daju za pravo malo više nego što bi trebali. Prosječna plaća od 1.500 eura je i više nego dovoljna za nekoga tko nije napredovao. Uzmimo u obzir da rade pet dana u tjednu, i to da ne rade svaki dan po osam sati, i da imaju puno više slobodnog nego ljudi zaposleni u ostalim djelatnostima. Da, imaju sjednice i kojekakve edukacije, ali zar i to treba maknuti?, pita se Veronika.
Njena iskustva s nastavnicima bila su većinom dobra. Pohvalila je nastavnike u svojoj školi za koje je naglasila kako se s njima uvijek može sve dogovoriti.
– Naravno da uvijek i postoji profesor koji te ima ‘na piku’, ali s tim se jednostavno kao učenik pomiriš. Inatom ćeš se samo uplesti u još veće probleme jer u 99 posto slučajeva profesor je u pravu. Moramo napomenuti da ne rade svi profesori jednako, da netko obavi svoj posao perfektno, a drugi odrade čisto da kažu da se odradilo. U globalu, mi smo dobar razred i sukladno tome, dobri su i profesori, objasnila je maturantica Veronika.
Maturantica Judita: ‘Htjela bih veći angažman i trud od strane nastavnika te da se procijeni je li osoba uopće sposobna prenijeti znanje drugima prije zapošljavanja’
Iako ne podržava štrajk, maturantica Judita podržava nagrađivanje i veće plaće onim nastavnicima koji svoj posao odrađuju kako treba. Slaže se da se ne može sve učenike natjerati da uče, ali isto tako smatra da nastavnici ne trebaju odustati od toga da se potrude oko ostalih učenika.
– Ne bih ih podržala u štrajku sada, nikako, jer je nama maturantima to najmanje potrebno pred maturu. No, općenito bih htjela veći angažman i trud od strane nastavnika te da se procijeni je li osoba uopće sposobna prenijeti znanje drugima prije zapošljavanja. Većina njih dolazi na posao, odradi nešto minimalno i tako iz godine u godinu. Zato bih podržavala inspekcije i procjene kvalitete rada, jer ima toliko nekvalitetnih nastavnika u školama koje nekako (smanjenjem plaće ili nečim drugim) treba natjerati da se angažiraju i prenesu znanje kako treba, odnosno da rade ono za što su plaćeni, kaže Judita.
I ona je do sada imala dosta dobrih nastavnika i u osnovnoj i u srednjoj školi. Ali, opet, češće naleti na nastavnike koji imaju očitih problema na svojoj radnoj poziciji. No, ti problemi nisu uvijek isti.
– Znaju svoje gradivo i to se vidi, ali ga ne znaju prenijeti. Takva je bila moja profesorica iz kemije u prvom razredu srednje. Imala sam i profesora koji je predobra osoba, ali kao profesor – od njega jednostavno nisam ništa naučila, sve sam morala sama kod kuće. Uglavnom, najgore su zamjene, koje većinom preko veze dođu na posao i ne znaju ni sami riješiti zadatak ili objasniti nešto. Bilo je i dobrih zamjena, ali iz matematike su, po mom iskustvu, uglavnom loši. Ako se ta osoba stvarno trudi angažirati i zainteresirati učenike, onda da – zato i jesam za provođenje inspekcija. Ali većinom mislim da je previše ako im uopće nije stalo do posla i rade samo minimum, istaknula je maturantica Judita.
Učenice Antonija i Anđela podržavaju štrajk nastavnika: ‘Mislim da je to mala plaća, pogotovo za osobe sa završenim fakultetom’
Učenica trećeg razreda srednje škole, Antonija, podržava štrajk nastavnika. Smatra da su zaslužili veću plaću i da posao nastavnika nije lagan, već da je dosta zahtjevan.
– U ovih 11 godina svog obrazovanja nastavnici su bili odlični, puni razumijevanja, pomogli gdje god učenik/ca zapne u zadatku i općenito, nastavnike koje trenutnom imam su izvrsni i odlični u radu prema mom razredu. Prosječna plaća nastavnika jest premala i mislim da ih se ne cijeni i poštuje dovoljno te smatram da zaslužuju više. Mislim da bi se, ako se povećaju plaće nastavnika, stvorilo dodatne nastavnike koji bi radili u školama jer mislim da puno nastavnika fali u određenom obrazovanju kao što je matematika, fizika i slično, objasnila nam je Antonija.
Štrajk nastavnika podržava i učenica Anđela koja smatra da nitko tko je završio fakultet, pa tako ni nastavnici, ne bi trebali raditi za tako malu plaću.
– Do sada sam imala odlične nastavnike i stvarno su dobri, uvijek objasne kada nešto nije jasno, izlaze svim učenicima u susret, uvijek su dobre volje i trude se da na satu bude što opuštenija atmosfera. Mislim da je to mala plaća, pogotovo za osobe sa završenim fakultetom. Ne bih ništa mijenjala u sustavu obrazovanja, podržavam nastavnike u štrajku 100 posto i nadam se da će postići svoj cilj, poručila je učenica Anđela.
Studenti Melani i Josip ispričali su nam kako je izgledao štrajk 2019. kada su oni bili učenici
Uz učenike, svoje mišljenje dalo nam je i dvoje studenata, Melani i Josip. Oni su tijekom štrajka 2019., ali i tijekom korone i online nastave te potresa, bili učenici i sjećaju se kako je to tada izgledalo.
– Štrajk 2019. godine nije promijenio ponašanje profesora, a nažalost, COVID ih je natjerao da se prilagode online nastavi. Smatram da je online izvedba bila grozna, a o nadoknadama da ne govorim. Džabe štrajk kad promjene od njih nije bilo, osim što su valjda dobili jači koeficijent, rekla je Melani.
S njom se, oko toga da se nastavnici nisu puno promijenili nakon štrajka i povećanja plaća, složio i student Josip.
– Štrajk 2019. obilježio je kraj moje osnovne škole, što je bilo koliko i zanimljivo jer se ništa skoro nije radilo, toliko i čudno jer nam je socijalni život bio u krizi, baš u najgorem trenutku. Nakon toga su profesori po meni neki ostali isti, a neki otišli na gore jer im se, očito, nije radilo. U osnovnoj su profesori, po mom sjećanju, bili stvarno na nivou osnovne škole i radilo se i učilo kako spada. U srednjoj je to mogu reći već bilo djelomično lošije, ali opet nije bilo problema. Trenutno na faksu su svi profesori stvarno ‘kvalitetni’, jako sam zadovoljan sa stečenim znanjem, komentirao nam je Josip.
Prosvjed u sklopu štrajka 2019. | Foto: Marko Matijević, srednja.hr
Nakon iskustva štrajka, ovogodišnji ne podržavaju iz više razloga
Ni on ni Melani ne podržavaju ovogodišnji štrajk nastavnika, a svatko ima svoj razlog.
– Mislim da su razlozi za štrajk nastavnika većinom valjani, ali moram istaknuti da mi se ne sviđa opadanje kvalitete znanja. Svakako razlog ne ocjenjivanja profesora mi je sumnjiv i taj potpuno odbacujem. To je apsurd. Smatram da svaka škola treba imati anonimno ocjenjivanje na kraju godine, da se svaki profesor ocijeni. Svaki učenik i student treba imati pravo da napiše o profesoru anonimno nešto dobro ili lose, a da se profesor nadležnom očituje. Ima nastavnika koji imaju mezimce, a moram priznati da se i meni dosta gledalo kroz prste jer sam bila najbolja u osnovnoj pa mi se dosta i opraštalo (nepisanje zadaće i slično), što također ne smatram pravednim, rekla nam je Melani.
Josip ne podržava štrajk ne podržava prvenstveno jer smatra da je odabrano vrijeme štrajka loše za studente i njihovo učenje.
– Zašto bi učenici i studenti trebali patiti? Dovoljno je bilo ono 2019. pa još koronavirus, dovoljno smo znanja izgubili, dovoljno je djece zakinuto. To znam po mlađoj rodbini kojoj su neke naizgled jednostavne stvari komplicirane jer nisu, primjerice, pohađali prvi i drugi razred osnovne škole, zbog štrajka i neočekivanog koronavirusa. Shvaćam poantu štrajka jer nije lako raditi s djecom i sve to, ali svaki posao je na svoj način težak i smatram da je svaki posao jednako vrijedan, ako se radi pošteno. Brojni ljudi koji su zaposleni na nekim mjestima isto mogu štrajkati zbog malih primanja, a u nas se sve vrti samo oko prosvjete. Od mojih kolega na fakultetu nisam još čuo puno mišljenja oko štrajka, ali ovo što jesam je većinom bilo: ‘Pa zar opet oni?’, poručio je student Josip.
Na našem smo portalu postavili anketu u kojoj smo pitali podržavaju li naši čitatelji štrajk nastavnika. U anketi je sudjelovalo ukupno 4.428 čitatelja. Većina, odnosno njih 63,65 posto podržava štrajk u školama i na fakultetima i smatra da su zahtjevi sindikata razumni. Njih 27,40 posto ne podržava štrajk i smatra da nema razloga za pobunu nastavnika, a njih 8,97 posto nije sigurno. Rezultate ankete možete pogledati ispod.
Rezultati ankete o podržavanju štrajka nastavnika nakon najave na dan 11. ožujak u 16 sati | Foto: srednja.hr
